21 октября
«Если бы школы не существовало. Какой мы придумали бы ее сегодня?»
О чем говорим
- обязательно ли ребенку учиться пять дней в неделю по 6–7 уроков;
- какую роль сегодня должен играть учитель;
- зачем ребенку наставник;
- что должно происходить кроме изучения школьных предметов;
- где в школе должно быть место профориентации, коммуникации и развитию soft skills;
- какой должна быть социализация;
- что из традиционной школы ценно и должно сохраниться в любом формате;
- как технологии могут облегчать обучение, а не просто переносить учебник на экран.
22 октября
«Школа за пределами школы. Каким может быть образование без привычной системы?»
О чем говорим
- почему все больше родителей рассматривают альтернативные образовательные модели;
- где заканчивается свобода и начинается отсутствие системы;
- нужна ли ребенку привычная школьная социализация;
- какой должна быть роль взрослого в обучении;
- как меняется роль родителей при переходе на другой формат;
- можно ли сохранить фундаментальное образование без привычного школьного уклада;
- как понять, какой формат действительно подходит конкретному ребенку и семье.
